978-84-323-1157-4 | Título |
Educación y memoria "la escuela elabora el pasado" | |
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Autores | Jelin, Elizabeth Lorenz, Federico Guillermo | |||||
Editorial | Siglo XXI de España Editores, S.A. | Nº edición | 1 | Año | May/2004 | |
Colección | Memorias de la represión | Nº colección | 7 | Páginas | 185 | |
Materias |
Educacion |
Encuadernación | Rústica | |||
Largo | 20 | Ancho | 13 | |||
Idioma | Castellano | |||||
Estado |
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Reseña del libro |
Este volurnen forma parte de la serie de libros Memorias dé la Represión que pone a disposición del público los resultados de un programa desarrrollado por el Panel-Regional de América Latina (RAP) del Social Science Research Council, con él propósito de promover la investigación y la formación de investigadores sobre las memorias de la represión política en el Cono Sur. Bajo la dirección de EIizabeth Jelin y Carlos Iván Degregori, y con fondos proporcionados por las fundaciones Ford, Rockefellér y Hewlett, el programa apoyó mediante becas a cerca de 60 investigadores jóvenes de Argentina, Brasil, Chile, Paraguáy, Pená, Uruguay y los Estados Unidos. El programa fue diseñado para encarar tres cuestiones diferentes, aunque relacionadas entre si. La primera es la necesidad de generar avances teóricos y de investigación que contribuyan a enriquecer los debates sobre la naturaleza de las memorias én la región, sobre su ídeología en la constitución de identidades colectivas y sobre las consecucneias de las luchas por la memoria sobre las prácticas socíales y politicas en sociédades en transición. La segunda cuestión u objetivo es promover el desarrollo dé una nueva generación de investigadores con una formación teórica y metodológica solidas, preparados para articular perspectivas novedosas sobre los procesos sociales de memoria, pero preparados también para abordar la grán variedad de temas candentes que surgirán en el Cono Sur y en Latinoamérica en el fúturo. Finalmente, el programa apuntabá a la creación de una red de intelectuales públicos de la región preocupados pór el estudio de la memoria societal y temas relacionados con ella. Esta colección de libros pretende contribuir al avance del conocimiento ácadémico, pero también a estimular debates y discusiones en un ámbitó más amplio: entre estudiantes y docentes, entre activistas y ciudadanos, de cada uno de los países involucrados, pero también en un debate comparativo y transnacional. |
Bio-bibliografía del autor |